Anno 2019
CORSO PRIMO ANNO
DATA | CORSO | DESCRIZIONE |
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16 – 17 Febbraio | Il funzionamento cerebrale | I tre cervelli di Mac Lean. Il conflitto tra ciò che vogliamo e ciò che realizziamo. Cambiare gli schemi. |
16 – 17 Marzo | Dalla teoria alla pratica: il test kinesiologico | Verifica di quanto appreso attraverso il test kinesiologico. Individuazione dei punti riflessi e delle emozioni correlate |
27 – 28 Maggio | Il test kinesiologico | Esercitazioni sul test kinesiologico. Ricostruzione degli eventi accaduti e del loro impatto sul nostro vissuto. |
xx- xx | Gli archetipi famigliari ed i ruoli all’interno della famiglia. | La famiglia e le sue relazioni sane e malate. I ruoli che ci sono stati dati o che ci siamo presi all’interno del nucleo famigliare. La famiglia come luogo di malattia o di guarigione. |
xx – xx | Costellazioni famigliari e i ruoli rappresentati | Cosa è una costellazione, cosa indica, cosa si può imparare da quello che comunica. Interpretazione delle sensazioni provate all’interno della costellazione. Esperienze pratiche e costellazioni famigliari. |
xx – xx | Biopsicogenealogia. Costellazioni famigliari. |
La biologia transgenerazionale e le informazioni ereditate. Riconoscimento delle esperienze dei nostri antenati. Costellazioni famigliari. |
xx – xx | Giornate di esercitazioni pratiche. | Equilibrio emozionale. Trattamento delle situazioni emotive acute e croniche. Come fare fronte alle situazioni di emergenza. Paure e attacchi di panico. |
xx – xx | Simbolismo dei sintomi I | Riconoscere il significato di un sintomo fisico, emozionale o comportamentale. Cosa il corpo ci vuole comunicare attraverso un sintomo. |
xx – xx | Simbolismo dei sintomi II | Riconoscere il significato di un sintomo fisico, emozionale o comportamentale. Cosa il corpo ci vuole comunicare attraverso un sintomo. |
xx – xx | Esercitazioni e test finali | Ripasso generale e test finale per il conseguimento dell’attestato. |
CORSO SECONDO ANNO (in corso)
DATA | CORSO | DESCRIZIONE |
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19 – 20 Gennaio | Il test kinesiologico applicato a livello fisico I | Uso del test per riconoscere l’alterazione energetica degli organi e delle funzioni organiche. Individuazione dei punti riflessi. |
9 – 10 Febbraio | Il test kinesiologico applicato a livello fisico II | Ulteriore approfondimento degli argomenti del weekend precedente. Individuazione dell’origine del disagio. Esercitazioni pratiche e memorizzazione dei punti. |
30 – 31 Marzo | Il concetto di malattia e i conflitti biologici I | Le cinque leggi biologice. Simpaticotonia e vagotonia. La risposta biologica all’ambiente attraverso i programmi del nostro cervello: i conflitti di Hamer (CFH). |
6 – 7 Aprile | Il concetto di malattia e i coflitti biologici II | I conflitti nel cervello “antico” (tronco cerebrale e cervelletto) e nel cervello “recente” (midollo cerebrale, corteccia perinsulare, corteccia esterna) per rispondere alle esigenze dell’ambiente. |
25-26 Maggio | Il test kinesiologico nelle patologie croniche e degenerative | Riconoscimento dell’evento programmante la malattia e dell’evento scatenante che l’ha attivata. La malattia cronica come modalità per controllare l’ambiente. Intolleranze ed allergie: come disattivarle. |
15 – 16 Giugno | Il test kinesiologico nelle patologie croniche e degenerative | Riconoscimento del simbolismo della sintomatologia per ricostruire le cause della malattia. Integrazione tra il test fisico e quello emozionale. Il test kinesiologico applicato ai conflitti di Hamer. I conflitti accessori. |
21 – 22 Settembre | La kinesiologia e le costellazioni famigliari | Come riconoscere i gesti, i sintomi e i comportamenti e la loro simbologia ed utilizzarli nella costellazione o nella kinesiologia. Cosa si deve riconoscere e risolvere nella costellazione. Costellazioni famigliari. |
19 – 20 Ottobre | Il test kinesiologico ed il trattamento emozionale alla luce delle costellazioni famigliari e del simbolismo dei sintomi: cosa si deve ancora sapere. |
Collegamento tra malattia, abitudini, emozioni e conflitti di Hamer. Verifica attraverso il test kinesiologico. Valutazione del desiderio di cambiamento. Il test di accesso: imparare a fare le domande giuste per riconoscere i “modelli ” dei primi anni di vita o ereditati. Lavoro su abitudini, traumi e fobie. |
23 24 Novembre | Verifica generale di quanto appreso | Ripasso generale e test finale per il conseguimento dell’attestato. |
CORSO TERZO ANNO
DATA | CORSO | DESCRIZIONE |
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xx – xx Gennaio | Cenni di Medicina Tradizionale Cinese I (per comprendere nel profondo la kinesiologia) | L’origine della kinesiologia emozionale e fisica: cenni di Medicina Tradizionale Cinese. Le logge energetiche, il ciclo di generazione e di controllo, i meridiani e lo scorrere dell’energia. Kinesiologia e MTC. |
xx – xx Febbario | Cenni di Medicina Tradizionale Cinese II | Emozioni, meridiani e punti di agopuntura e loro significati fisici ed emotivi. Le vie per testare il fisico attraverso le emozioni e i sintomi. La radioestesia e la preparazione di fiale test. L’uso delle fiale per l’individuazione dei problemi. |
xx – xx Marzo | Lo stomaco e i suoi legami. Organi e funzioni dello stomaco | Digestione e Allergie / Intolleranze. Gli acidi gastrici. Il sale e la digestione: relazione tra stomaco e pancreas In fattore intrinseco ed estrinseco. Le anemie. Punti di relazione tra stomaco e funzioni nella MTC. Kinesiologia dei punti dello stomaco e correlati. Lo stomaco e le emozioni. Lo stomaco e i conflitti biologici. Le valvole dello stomaco: cardias e piloro e relazioni con valvola ileo-cecale. Valvole e ansia. Azione Simpatica e Parasimpatica. Reflusso gastroesofageo, gastrite atrofica e disbiosi. Il Sistema Nervoso Autonomo e le sue funzioni Lavoro sul proprio stomaco |
xx – xx Aprile | Pancreas e Milza | Il sistema immunitario e le sue funzioni: Immunità specifica e aspecifica. Immunodeficienza e immunosensibilità. Allergie e malattie autoimmuni attivati dall’immunità specifica e aspecifica. Lo stress e le malattie autoimmuni. Sistema immunitario in simpaticotonia e vagotonia. Gli anticorpi e le loro attivazioni. Sieropositività e sieronegatività. Memoria immunitaria e PNEI Il pancreas endocrino ed esocrino. Il metabolismo degli zuccheri e gli organi coinvolti. Digestione dei grassi, proteine e zuccheri. Milza e timo . I globuli rossi. Pancreas e milza emozionali e conflitti biologici Lavoro sul proprio pancreas |
xx – xx Maggio | Fegato e Cistifellea | Fegato e le sue funzioni. VB e costruzioni proteine. Detossificazione. Fattori di coagulazione. La bile e i calcoli. pancreatite Emorroidi, digestione e vena porta. Steatosi epatica. Fegato e alcol. Fegato e circolazione del sangue. Il fegato in MTC imperatore e cistifellea . Coraggio e rabbia. Capacità decisionali. Fegato ed emozioni. Fegato e conflitti biologici. Lavoro sul proprio fegato |
xx – xx Giugno | Intestino tenue e Colon | Sistema immunitario e intestino. Placche di Peyer. Assimilazione dei cibi. Allergie e intolleranze. Morbo di Crohn. Colon e assimilazione vitamine. Parassiti e flora batterica. Colon e le sue tre parti e collegamento con gli altri organi. Peritoneo. Sindrome da colon irritabile. Problematiche genitali femminili Stipsi e diarrea. Lavoro sul proprio colon e intestino tenue |
xx – xx Settembre | Cuore e Polmoni | Cuore, polmoni e circolazione sangue. Atri, ventricoli, valvole. Il foro di Botallo. Pacemakers naturali. Sangue arterioso e venoso. Piccola e grande circolazione. Cuore dx e sx Cuore e polmoni. Ossigenazione e nutrimento. Emoglobina, albumina, siero. Il polmone e lo scambio. Le vie respiratorie. Pleura e pericardio.Polmoni, cuore emozionali e conflitti biologici. Respiro, diaframma e ansia. Catarri e funzioni pancreatiche. Polmoni, reni, pelle per eliminazione acidi. Lavoro sul proprio polmone e cuore |
xx – xx Ottobre | Reni e Vescica Genitali maschili e femminili |
Reni e vescica. Sodio e potassio. Sali, acidosi e alcalosi. I sistemi tampone. Creatininemia. Glomeruli renali e pressione del sangue. Reni e ossa e denti. Surreni e tiroide. Sindrome di Selye e lo stress. Stress e sistema immunitario. Rinite, asma, paura, energia.Genitali maschili e femminili. Ciclo femminile, progesterone ed estrogeni. Funzioni associate. Metabolismo del calcio. Caldane. Sindrome premestruale. Ciclo maschile. prostata e ghiandole seminali. Lavoro sul proprio rene e sui genitali |
xx – xx Novembre | Esercitazioni e kinesiologia sui Conflitti biologici ed interpretazione. I conflitti accessori | Esercitazioni su casi e comprensioni. I conflitti biologici e Conflitti accessori. Sistemi di difesa per non affrontare i conflitti irrisolvibili e meccanismi di “depistaggio” verso gli altri e verso se stessi. Il test che non dà risultati: qual è la causa, come si fa a riconoscerlo e ad ottenere risultati lo stesso.Esercitazioni e kinesiologia sui Conflitti Biologici ed interpretazione. I conflitti accessori. |
xx – xx Dicembre | Conclusioni generali e verifiche | Riassunto generale con i dati dei tre anni. Verifiche , cambiamenti, strategie. Protocolli d’azione. Esame e verifica generale |
QUARTO ANNO (RAGGIUNGIMENTO DEL TITOLO DI NATUROPATA ) (in corso)
DATA | CORSO | DESCRIZIONE |
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23 – 24 Febbraio | Botanica tradizionale I | I tipi di preparazione delle piante, i principi attivi. Gemmoderivati, Tinture Madri, Estratti secchi, Rimedi spagirici, Rimedi omeopatici: quali usare, quali le loro differenze e funzionalità |
23 – 24 Marzo | Botanica tradizionale II | Presa in esame delle piante più utilizzate e degli organi ai quali sono correlati. Interazione tra principi attivi delle painte e dei farmaci. Effetti collaterali e precauzioni |
13 – 14 Aprile | Floriterapia | Come funziona la floriterapia. Gli stati emotivi e le loro conseguenze. Floriterapia di Bach. Floriterapia dei Fiori Australiani. Breve cenno alle altre floriterapie. |
11 – 12 Maggio | Nutrizione | Meccanismi biologici del rpocesso digestivo. Enzimi e vitamine. Oligoelementi. Corretta alimenatzione in base alle necessità biologiche ed alle caratteristiche del cibo. Analisi dei vari tipi di diete. |
8 – 9 Giugno | Riflessologia plantare
Fondamenti di naturopatia, legislazione , etica e fiscalità |
Analisi dei punti riflessi del piede ed esercitazioni.
Consapevolezza del proprio ruolo, delle proprie potenzialità e dei limiti in ambito lavorativo e sociale. Essere naturopati consapevoli. |
28 – 29 Settembre | Esercitazioni 1 | Uso della kinesiologia con presentazione di casi e soluzioni. Come agire nelle diverse situazioni. Aiuto e collaborazione di un tutor |
26 – 27 Ottobre | Esercitazioni 2 | Uso della kinesiologia con presentazione di casi e soluzioni. Come agire nelle diverse situazioni. Aiuto e collaborazione di un tutor |
9 – 10 Novembre | Esercitazioni 3 | Uso della kinesiologia con presentazione di casi e soluzioni. Come agire nelle diverse situazioni. Aiuto di un tutor. Esame finale. |
GIORNATE DI COSTELLAZIONE FAMIGLIARE
Verranno comunicate a breve delle date in cui si metteranno in scena Costellazioni famigliari. Potranno essere sia delle serate, sia delle domenicche intere o mezze giornate.
CORSI SU RICHIESTA
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